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广西快乐双彩中奖公告:探析如何提高技師院校車工一體化教學效率

广西快乐双彩开奖果 www.kkuwu.com 來源:UC論文網2019-04-11 10:03

摘要:

  【摘要】隨著中國制造業的高速發展,給技師院校提高了前所未有的機遇,各類技師院校的招生格局也產生了一系列的變化,特別是重點院校的機械加工專業生源有了一定的保證。作為機械專業的基礎課程車工一體化課堂顯得尤為重要,如何提高車工一體化教學的質量,提高學生的學習興趣是擺在當前技師院校車工工藝老師面前的一個重要課題?!  竟丶省砍倒そ萄?;一體化課堂;學習興趣;提高自信心  作者:鄭漢群  一、什么是一體...

  【摘要】隨著中國制造業的高速發展,給技師院校提高了前所未有的機遇,各類技師院校的招生格局也產生了一系列的變化,特別是重點院校的機械加工專業生源有了一定的保證。作為機械專業的基礎課程車工一體化課堂顯得尤為重要,如何提高車工一體化教學的質量,提高學生的學習興趣是擺在當前技師院校車工工藝老師面前的一個重要課題。


  【關鍵詞】車工教學;一體化課堂;學習興趣;提高自信心


  作者:鄭漢群


  一、什么是一體化教學


  一體化教學體系,就是整理融會教學環節,把培養學生的職業能力的理論與實踐相結合的教學作為一個整體考慮,單獨制定教學計劃與大綱,構建職業能力整體培養目標體系,通過各個教學環節的落實來保證整體目標的實現。一體化教學是近年來職業教育的方法,旨在提高被教育者的綜合素質,采用理論教學與實踐相結合的方法。


  二、當前技師院校車工一體化課堂教學現狀


 ?。?)學生基礎較差、學習沒有興趣。車工工藝是一門實踐性很強的課程,學生不僅僅要掌握其車削加工的理論,還要通過理論來指導在車床上實踐操作。學生如果沒有足夠的耐心和細心,在學習的過程中會出現很多問題,甚至是人身安全。(2)教師只關注傳授,而忽略學生的接受能力。主要表現為:教學目標設定以知識目標為主,忽略能力目標,忽略過程與方法,情感態度、價值觀等三維目標的設計,導致課堂教學目標單一。教學過程設計以教材為中心,注重知識傳授,忽略對學生學情分析,忽略教學方法滲透,影響課堂教學有效實施。


  三、如何提高一體化課堂教學的課堂效率


  車工一體化教學課堂是實踐性較強的專業課,需要老師改變傳統的教學方法,掌握現代化教學理論和教學方法,通過理論講解和實踐講解,使學生迅速提高車工技能。(1)簡化原有的教材的教學內容,根據實際情況和企業一起編制一體化教材。車工一體化教學課堂的教學內容上應著重于工藝上的培養和訓練,增加分析方法、操作方法、檢測方法等實用技能的介紹,還可針對學生普遍文化知識基礎較差的現狀,增加一些文化基礎知識介紹。多聽企業工程師的意見,增加實用性操作訓練,根據實習時間的長短,有步驟地編寫一體化實踐教材,既要通俗易懂,也要符合學生年齡的特征,循序漸進提高學生的技能水平和理論水平。(2)提高一體化教師的理論水平和實踐操作能力?!八π汀苯淌κ侵改切┠芄話炎ㄒ道礪塾肷笛滌謝亟岷掀鵠?,高效率地教會學生的教師。雙師型教師必須具有綜合職業能力,解決生產中的實際問題。為了培養雙師型教師,我校采取理論教師下工廠企業工作,實習教師理論進修的方法,大力培養一體化教學所需要的雙師型教師。學校采取優化師資配置,將部分專業課理論教師充實到實習教學中去,參與學生的實習指導,讓教師了解實習教學的各個環節、手段和特點,同時也提高動手能力和指導學生訓練的教學能力。(3)不斷激發學生的學習興趣,激勵學生技能改變命運??梢醞ü湫偷募寄芨謀涿說墓適?,激勵學生勤奮學習。我們學院有很多優秀的學生,參加全國技能大賽、甚至世界技能大賽,他們的事??梢醞ü嚳矯媲瀾行?。激勵學生學習的興趣。另外教師可以在講授教內容之時,給學生以較強和新穎的刺激,用新奇感喚起他們學習的興趣。這就要求教師在教學過程中要根據學生的心智特點和教學課題,采用靈活多樣的教學方法來激發學生的學習興趣?;箍沙浞衷擻孟執南冉萄侄?,如計算機多媒體輔助教學等來激發學生情趣,調動學生的思維。靈活多變的教學方會使課堂教學變得新穎、多變、生動,引發了學生想了解本專業的強烈愿望,誘發了學生的學習興趣。(4)教師要幫助學生樹立對學習和美好生活的信心。其實我們的學生每個人都渴望表現自己,得到他人認可。但過去升學的失敗和別人對自己的評價,嚴重影響其心理健康。我們的學生過去學習基礎都較差,在以往的學習生涯中受到關注較少,尤其是性格內向的學生更是容易被忽視。對學生而言,由于對車工專業了解較少,更容易會產生膽怯自卑心理,認為自己文化基礎知識較差,過去學習不好,現在肯定也學不好。因此,教學時教師應注重對學生自信心的樹立。要堅持“教”為“學”服務的思想,讓每個學生,特別是膽怯、內向的學生盡可能多地參與教學活動,滿足他們的表現欲,提高其參與教學活動的積極性。我們可以通過一些知識改變命運的事跡來進行宣傳,鼓勵學生表達自己的觀點,鼓勵同學之間進行交流、幫助。通過上一屆優秀畢業生的現場座談會,或者是先進的事跡報告會,來告訴我們的學生一個道理,就是只有對自己充滿信心,對美好生活的渴望,才能獲得成功。


  技師院校的各種專業的教學方法有其特殊性,這與特殊的生源結構有著重要的聯系。我們實習一體化教師要根據學生的實際情況,精心設計課堂活動和課堂教學內容,創設良好的教學氛圍,不斷提高教學質量;使學生能積極主動地參與課堂教學,激發學生學習興趣和學習的潛能,不斷提高一體化教學的課堂效率,為學生早日成為技能型人才而努力。

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