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广西快乐双彩74期开奖结果:對小學生進行科技教育的體會

广西快乐双彩开奖果 www.kkuwu.com 來源:UC論文網2019-05-16 11:09

摘要:

  學校是培養人才的重要場所,學校對小學生進行科技學術教育是責無旁貸的。如何進行這項教育?淺談如下幾點體會?! ∫?、要從科技書中挖掘其科技含量  教科書是國家計劃性課程,它是培養人才全面發展的科學配方,它本身就是一門科學,其中科技成分處處皆是,那么如何去挖掘呢?思想品德課是對小學生教育的思想基礎,教師在思想品德課教學中,要依據教材的要求,進行愛科學、學科學、用科學的教育,激發學生愛祖國、愛家鄉的激...

  學校是培養人才的重要場所,學校對小學生進行科技學術教育是責無旁貸的。如何進行這項教育?淺談如下幾點體會。


  一、要從科技書中挖掘其科技含量


  教科書是國家計劃性課程,它是培養人才全面發展的科學配方,它本身就是一門科學,其中科技成分處處皆是,那么如何去挖掘呢?思想品德課是對小學生教育的思想基礎,教師在思想品德課教學中,要依據教材的要求,進行愛科學、學科學、用科學的教育,激發學生愛祖國、愛家鄉的激情。


  二、要從信息課中啟發學生掌握計算機技術


  當前處在信息社會迅速發展時期,計算機已進入課堂,它是培養學生科技能力的基礎。所以,要根據小學生的智力特點,讓他們了解信息技術的應用環境和信息技術的表現形式,知道信息技術發展對科學技術的深刻影響,進而努力掌握應用計算機的技能。


  三、要在活動課中培養小學生實踐能力


  科技活動課不用于學科課程,它是讓學生接觸實際的場所。比如,在科技課中,通過一問、二學、三想、四畫、五做的程序,完成教學任務。激發小學生對探索科學的興趣,誘導他們學習科學的思想,啟迪他們的創造思維,培養他們的觀察能力、動手操作能力,讓學生樹立科學的思想,追求發展科學推動社會前進的創新理念。


  四、在藝術課中培養小學生的審美能力


  音樂、美術教學也基本屬于自然課的范疇,是培養小學生審美能力的一門學科。因為“美”在科學研究中有著重要的導向功能,“美”可以啟迪學生對“美”的追求和科學創造能力。音樂教學能培養人與人之間全面和諧發展的美德享受。美術課能訓練小學生手眼協調,培養想象力、創造力。這些基本教學活動能為小學生創造美好的藝術人生打下良好的基礎。


  五、在指導小學生科技教育活動中,要在“動、改、趣”字上下工夫


  1.提倡一個“動”字


  科技活動本身就是一項群眾性的科普活動。小學階段主要是引導其參與意識,讓學生從小接觸一些科普知識,對科學產生感性認識,發生興趣。在活動中,注重其廣泛性和真實性,重點在“參與”“普及”四個字上下工夫?;疃小岸筆槍丶?,讓學生親自選題設計,自己動手制作,自己評價,引導他們獨立思考,從中提高科學素養,培養創造興趣,陶冶愛科學的情操。通過動手、動口、動眼、動腦,發揮學生身體各部位的作用,以達到開發大腦潛力,發展學生智能的目的。


  2.樹立一個“改”字


  科技活動中,要拓寬思路,樹立一個“改”字。堅持通過激發學生的創造思維,做到教育、教學、科技全面開花;發明、競賽五花八門??埂俺┫?、暢談、暢畫”活動,鼓勵學生大膽設想,把知識、趣味、實踐融為一體。


  3.突出一個“趣”字


  每次科技活動無論是活動主題、活動內容或活動形式力求新穎別致、富有吸引力。鼓勵學生八仙過海各顯其能。有的學生在“科技游戲”中盡情玩耍;有的在未來世界暢想中敞開心扉;有的進行標本辨析,觀看小動物激戰場面……活動一定會充滿歡樂、充滿情趣,像一塊磁鐵,緊緊吸引學生,為學生開辟了快樂的天地,創造了施展才華的舞臺。

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